宁波鄞州幼儿英语补习班找谁好?收费怎么样? 宁波凯顿教育信息咨询有限公司(凯顿儿童美语),该品牌由宁波凯顿教育信息咨询有限公司和上海徐汇区凯顿进修学校共同打造,并由(洪恩教育)(凯撒琳美语出版社)两大期间教育品牌走到一起,携手打造(凯顿儿童英语k&h international school)!首创以“儿童歌舞剧”的形式让孩子在快乐中学习英语,不仅极大地提高了英语学习效率。更将全免提高孩子的综合素养!凯顿儿童美语自2008年成立以来,根植上海,专为2.5~12岁的儿童量身定制全方位的美语课程。将国际领先的快乐美语“烘培法”带给孩子。如今,已有近万名孩子在凯顿欢唱践行“180天后,让孩子与老外轻松聊天半个小时!”的优质承诺。
让英语教学充满趣味性
游戏是少儿生活中不可缺少的一部分。对少儿年龄特点及爱玩的天性,教师可有针对性地、灵活地将—些新颖、有趣的游戏与教学内容结合起来。“兴趣是最好的老师”,教师可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合,激发少儿想学英语、喜欢英语的兴趣。如:学习颜色单词。让参加游戏的学生头戴一种颜色的头饰。两位学生碰面用“yellow yellow/blue blue……,you are mine…”猜拳,错误者必须做正确者的“小尾巴”。游戏继续进行,最后成为长龙的“头头”者为游戏的胜利者。这样,将趣味性融人教学中,让少儿高兴地投入到游戏中的同时,既学到了口语的交流对话,又培养了少儿开朗的性格和主动团结他人的品格。
一、针对少儿年龄特点、兴趣爱好选择教学内容
少儿3--6岁的这一年龄阶段,为学前期,学前期是少儿语言发展和身心等其他方面发展的关键时期。少儿英语教学的内容可选择少儿感兴趣的主题,由近及远,由易到难,循序渐进地进行。其内容可包括:动物、玩具、颜色、数字、食物等等,可先在3—4岁年龄段教简单的单词,到4—6岁的年龄段再进行简单的口语教学,如先学习pear(梨子)、cat(小猫)、banana(香蕉)等单词读音后,再由易至难,提升至短语及口语对话:give me a pear,please!(请给我一个梨子)、it is a dog(它是一只小狗),让少儿在这一年龄段中得到适宜的阶段性学习。
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