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亲子关系中,最重要的是情感,家长可以在孩子不擅长的方面给予适度且合乎孩子需求的帮助,在这一过程中,孩子获得情感上的慰藉,他知道他没有被忽视、被放弃,从而产生一份感恩之情,有了这样一份情,自暴自弃便不再那么容易。同时,家长应在学xi的技术层面给予家长分内的帮助。所谓分内的帮助是指,我们不是老师,我们没办法从学科细微角度给予帮助,但是我们可以针对孩子的学xi态度、学习xi惯等问题和老师做细致沟通,并按老师的建议给予孩子督促和指导。在帮助孩子时一定要找准一个切入点,而不必面面俱到,您和老师针对孩子学xi中某个问题的聚焦会让孩子获得一定程度的进步与成就感。当然,那种回报和进步短时间内很难达到质的飞跃,更多的是要和自身比。所以,家长应该重新思考对于进步的评价标准,积极地鼓励孩子,不管和别人的竞争结果如何,只要孩子和您能够察觉成长的痕迹,你们就都能充满希望地愉快前行。
再者,家长应该对孩子的“叛逆”感到庆幸。尽管那个一直对自己充满依赖,甚至百依百顺的孩子不见了,但是只要我们认真想一想就会释然:我们的教育就是为了让孩子能够独立而从容地面对他们未来的路,而与我们不同就是他们独立的开始。承认孩子长大,认真地倾听孩子的想法,同时又能够俯下身子体会孩子的感受,在此基础上说出自己的建议,我相信孩子感觉到了来自父母的体谅与尊重后,他们都会接受父母所提出的合理建议。
孩子的逆反心理始终被认为有碍青少年身心健康。其实,逆反心理并非一无是处,它虽有妨碍孩子身心发展的一面,但也有很多正效应。
1、逆反心理在某种程度上能防止其他一些不良的心理品质的形成。
逆反心理强的孩子,在不顺心的情况下,在愤闷、压抑、不满的时候,敢于发泄,他们不会让不愉快的事情长期滞留心中,他们不会让有碍自己身心健康的负情绪长期得不到释放,他们不会有畏缩心理、压抑心理,他们也不会懦弱、保守、逆来顺受。他们以这种形式保持心理平衡,有时也能起到维持身心健康的作用。
2、逆反心理包含有许多积极的心理品质。
青少年产生逆反心理,是其天性的自然流露。它从另一方面反映了幼儿自我意识强,好胜心强,勇敢,有闯劲,能求异,能创新。现代社会充满竞争,迫切需要具有创造性思维、能开拓、能进取的人才。因此,父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识,并合理引导。只要引导得当,逆反心理是能够在现代社会发挥积极作作用的。
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