天津南开教师编制条件，志鼎教师编题海专训
一、公司概况：
志鼎职业教育是天津唯1由本土教育部评委教研师资团队共同携手打造的教师编制类教育品牌。通过多年管理运营合作，先后服务获得教师资格证书学员2000余人，教师入编学员1400余人。为相应天津市教育类深化改革政策大方针，志鼎职业教育致力于天津各大高校职院，提供精准、高效、专业的教师编制类培训服务。不只是帮助师范类学生送入教师编，志鼎职业教育也为广大非师范类考生及社会人士提供强有力的师资团队，服务考编学生成功迈入教师队伍。
二、企业荣誉
志鼎职业教育借由教师编考试科研基地，通过多年研发探究，总结出一套行之有效的教师考编直升课程体系。实现真实学生授课体验，分层次教学理念，以及管理完善清晰的课程体系和资金保障机制。多届往期学员实践验证，并与命题组评委及现任在职资深任课教师团队共同努力下，创出“零基础考编”通过率高达85%的良好行业佳绩！
三、企业蓝图
通过学生长期大力支持，为持续保障广大考生考编切身利益，志鼎职业教育作为朝阳企业之一，借由天津本土强大师资背景的春风，将在教师编制公考这片广阔蓝海中继续扬帆前行！
教师编制相关知识：
重要考点 说明型议论文的写作格式
说明型议论文是将议论和说明结合在一起进行阐述的一种议论文体，要求就某一问题或现象，正面阐述自己的观点，并分析说明其理由，通常要用例证对其重要性、必要性、利弊关系或正误关系等进行论证说明，有时还需要提出解决问题的办法或建议。在写说明文的时候，1定要注意安排好段落层次，采用1定的逻辑顺序，使文章清晰、有条理。在题目中通常以“how to…?”这样的问题出现。
1.文章布局
第1段 提出个人观点
第二段 分类介绍，有逻辑有条理地分析
第三段 做出总结
2.常用结构词
(1)先：first and foremost/in the first place/firstly/what comes first should be/first of all
(2)其次：secondly/in addition/moreover/meanwhile/furthermore/in the mean time/what comes next is no less important than/of equal importance
(3)再次：thirdly, fourthly…
(4)后：at last/last but not least/in the final/ultimately/consequently/……is also worth our attention
(5)一方……另一方面……
for one thing ..., for another...
on one hand ..., on the other hand...
one side of the coin shows…, while the other side implies…
天津志鼎教育咨询有限公司
022 60878671
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志鼎职业教育是天津唯1由本土教育部评委教研师资团队共同携手打造的教师编制类教育品牌。通过多年管理运营合作，先后服务获得教师资格证书学员2000余人，教师入编学员1400余人。为相应天津市教育类深化改革政策大方针，志鼎职业教育致力于天津各大高校职院，提供精准、高效、专业的教师编制类培训服务。不只是帮助师范类学生送入教师编，志鼎职业教育也为广大非师范类考生及社会人士提供强有力的师资团队，服务考编学生成功迈入教师队伍。
二、企业荣誉
志鼎职业教育借由教师编考试科研基地，通过多年研发探究，总结出一套行之有效的教师考编直升课程体系。实现真实学生授课体验，分层次教学理念，以及管理完善清晰的课程体系和资金保障机制。多届往期学员实践验证，并与命题组评委及现任在职资深任课教师团队共同努力下，创出“零基础考编”通过率高达85%的良好行业佳绩！
三、企业蓝图
通过学生长期大力支持，为持续保障广大考生考编切身利益，志鼎职业教育作为朝阳企业之一，借由天津本土强大师资背景的春风，将在教师编制公考这片广阔蓝海中继续扬帆前行！
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重要考点 说明型议论文的写作格式
说明型议论文是将议论和说明结合在一起进行阐述的一种议论文体，要求就某一问题或现象，正面阐述自己的观点，并分析说明其理由，通常要用例证对其重要性、必要性、利弊关系或正误关系等进行论证说明，有时还需要提出解决问题的办法或建议。在写说明文的时候，1定要注意安排好段落层次，采用1定的逻辑顺序，使文章清晰、有条理。在题目中通常以“how to…?”这样的问题出现。
1.文章布局
第1段 提出个人观点
第二段 分类介绍，有逻辑有条理地分析
第三段 做出总结
2.常用结构词
(1)先：first and foremost/in the first place/firstly/what comes first should be/first of all
(2)其次：secondly/in addition/moreover/meanwhile/furthermore/in the mean time/what comes next is no less important than/of equal importance
(3)再次：thirdly, fourthly…
(4)后：at last/last but not least/in the final/ultimately/consequently/……is also worth our attention
(5)一方……另一方面……
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