现在的家长都很重视孩子的英语学习,大家也有普遍有个共识,孩子3-8岁是重要的语言发展期,作为k空中英语老师当然希望能抓住这个时期,尽早接受语言方面的熏陶和启蒙。
空中英语学校报名的人多吗?
南京空中英语学校口碑很好,报名人数也很多,引进美式互动式教学,摈弃传统教学模式的弊端和不足。秉承"高品质教学与服务"的宗旨,针对中国人语言习惯及学习难点,总结出一套独特、个性化的教学方法。由来自英语母语国家资深外教小班授课,三方教师共同服务,全程跟踪学员学习质量。全力创造全天候浸泡式母语环境,让学员置身英语的海洋,更多辅助课程高效保证教学质量。
由于少儿这个群体的心理特殊性,造就他们独特学习方式、模式。少儿英语学习是在使用中学习英语的。他不是先学好语言的形式,再来使用语言表达思想的,而是一边习得一边使用。他不但习得语言手段,而且习得语言的非语言手段。因此,在教授少儿学习英语时,教师应着重教授语言的功能及表达功能的各种非语言手段,为少儿提供一切可能的语言环境,培养少儿运用语言的能力。
少儿英语学习的目的
我们都知道学习语言的目的是为了更好的与人沟通和交流,那么也就是说语言并非是一门学科,而是一种工具。语言这个 “ 东西 ” ,实践性远远大于知识性,即是说,在其环境中的运用比学其道理更重要、更有效。
在我们对不同年龄的少儿进行英语测评的时候惊异的发现,大多数的孩子有过学习英语的经历,但是连最简单的对话都无法进行,那么孩子的英语到底学到哪里去了呢?答案是:课本上。如果让孩子拿出所学过的书本进行朗读,孩子的程度都会相对不错,但是为什么丢掉书本就一言不发了呢?因为孩子的学习只是进行了最简单的条件反射,而并非理解与应用的能力。少儿学英语不应像一些成人一样,不应为考级而学,而是要因势利导,激发学习兴趣,创造学习环境。“兴趣是个体力求认识某种事物或从某项活动的心理倾向。”所以说,少儿英语的学习目的是培养其的兴趣及习惯。
南京空中英语学校
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