石家庄高考冲刺教学模式分数线
石家庄高考冲刺教学模式分数线- 保定远飞：艺术生文化课补习名.牌学校2016年高考，保定市远飞助学培训学校全日制艺术类高考班、文理复读班又传捷报：我校参考人数1234，本一本二上线人数1002，平均增分幅度124分。
高考冲刺教学模式 石家庄高考冲刺教学模式 石家庄高考冲刺教学模式分数线
艺考在初期，初衷是为了发现或者是发掘有艺术特长的考生进入高等学府深造。但是，部分文化课环节较弱的考生在这个时候会选择突击专业课参加艺考。这样的做法在改革之前还是比较可行的，但是，随着艺考生人数的与日俱增，教育部也将加大艺考生文化课的比重并控制分数线。
因此，对于艺考生来说，想要进入自己理想中的学校，就要加大对文化课的复习程度。 然而，艺术生一般是在六七月份到十二月份进行专业课的练习以及培训，一月份到二月份冲刺专业课，也就是到3月份艺考结束之后才能全身心进行文化课的复习。所以，要想在这么短的时间内提高自己的文化课成绩，注重学习方法以及调整学习状态都是非常重要的。
艺考生在文化课学习上的时间本来就不是非常的多，所以说，更要注意充分的利用好琐碎的时间学习。著名思想家鲁迅也说过，我只是把别人喝咖啡的时间用在了学习上。确实，挤出来的时间如果可以得到充分的利用，是会开发出较大的学习空间的。可能也有很多的考生会觉得，不知道怎样利用琐碎的时间学习。
其实，很多人都在进行的‘模块学习’就比较适合利用平常琐碎时间进行，所谓模块学习就是用记事本将单词等按照自己的习惯分模块进行记录，间歇性的记忆，频繁性的还原，利用繁琐的时间一点一点的记忆，然后进行详细的掌握，这样的方法比较适合英语的学习。当然，只是有这样的想法是远远不够的，要想真正利用琐碎时间取得较大的进步，还是要落实到行动中，在行动上给自己的一个长足的动力，越进步，越行动。
环节监控模式--------督查导机制
针对艺术生学习行为习惯差特点，该校采用督查导机制---班主任督促、辅导教师检查、专家教师引导的形式，狠抓八大学习环节：1.计划管理；2.预习管理；3.听课管理；4.复习管理；5.作业管理；6.错题管理；7.难题管理；8.考试管理。把每一个环节细化指导、督促检查实施，是学生养成良好的学习习惯，从而实现增分目标。
师资编班模式------配建三套师资队伍
该校一改传统学校每个班级配备一套老师的模式，为了提升教学效果，每个教学班配备三套老师：组建一支名师团队，他们均有重点中学从教的经验，为省内外的教学能手或名师，针对艺术生、文理复读生分别设计设计授课内容，精讲精练，方向性强；组建一支辅导团队，本校专职教师对当天，当周讲授的课程进行课下辅导，以便基础薄弱的学生快.速提升成绩；组建一支专职管理团队，每班配备专职行政班主任一名，不任课，专门管班，以严为本，全天候无缝隙管理。教学、辅导、管理既独立又互相配合，使学生能够在短时间内快.速提升成绩。
美术生在经历了从暑假7月到第二年寒假的半年美术培训后，文化课的复习.总会受到影响，从而导致文化课成绩下降。况且，现在各高校文化课成绩的要求都有所提高。因此我们为美术生的文化课复习.总结了一套简要攻略，希望大家在备考专业的时候，也不要忘记文化课的复习。
首先：勿轻视文化课
根据总结，很多考生误认为美术高考是进入大学的捷径。其实不然，5种考生的5种不同高考人生，大家一看便知：
文化专业皆优.秀：不出意外，应届都会被知名美院("211工程"重点大学)录取。
文化优.秀，专业一般：80%以上应届会被知名美院("211工程"重点大学)录取。考前半年突击专业，高考肯定会被录取，只是上哪所的问题。
文化一般，专业优.秀：会被省内二本录取。如果选择复读，第二年50%以上会被知名美院("211工程"重点大学)录取。
文化专业皆一般：考前半年突击专业，会被省内二本录取。
文化弱，专业优.秀：没有希望。
文化弱，专业特别优.秀（校考排名前三）：有可能被特招、优录。
由此我们可以得出：“专业可以突击!但文化课突击却不现实!提高文化课至少要半年以上。”所以文化与专业同样重要，二者缺一不可。
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因此，对于艺考生来说，想要进入自己理想中的学校，就要加大对文化课的复习程度。 然而，艺术生一般是在六七月份到十二月份进行专业课的练习以及培训，一月份到二月份冲刺专业课，也就是到3月份艺考结束之后才能全身心进行文化课的复习。所以，要想在这么短的时间内提高自己的文化课成绩，注重学习方法以及调整学习状态都是非常重要的。
艺考生在文化课学习上的时间本来就不是非常的多，所以说，更要注意充分的利用好琐碎的时间学习。著名思想家鲁迅也说过，我只是把别人喝咖啡的时间用在了学习上。确实，挤出来的时间如果可以得到充分的利用，是会开发出较大的学习空间的。可能也有很多的考生会觉得，不知道怎样利用琐碎的时间学习。
其实，很多人都在进行的‘模块学习’就比较适合利用平常琐碎时间进行，所谓模块学习就是用记事本将单词等按照自己的习惯分模块进行记录，间歇性的记忆，频繁性的还原，利用繁琐的时间一点一点的记忆，然后进行详细的掌握，这样的方法比较适合英语的学习。当然，只是有这样的想法是远远不够的，要想真正利用琐碎时间取得较大的进步，还是要落实到行动中，在行动上给自己的一个长足的动力，越进步，越行动。
环节监控模式--------督查导机制
针对艺术生学习行为习惯差特点，该校采用督查导机制---班主任督促、辅导教师检查、专家教师引导的形式，狠抓八大学习环节：1.计划管理；2.预习管理；3.听课管理；4.复习管理；5.作业管理；6.错题管理；7.难题管理；8.考试管理。把每一个环节细化指导、督促检查实施，是学生养成良好的学习习惯，从而实现增分目标。
师资编班模式------配建三套师资队伍
该校一改传统学校每个班级配备一套老师的模式，为了提升教学效果，每个教学班配备三套老师：组建一支名师团队，他们均有重点中学从教的经验，为省内外的教学能手或名师，针对艺术生、文理复读生分别设计设计授课内容，精讲精练，方向性强；组建一支辅导团队，本校专职教师对当天，当周讲授的课程进行课下辅导，以便基础薄弱的学生快.速提升成绩；组建一支专职管理团队，每班配备专职行政班主任一名，不任课，专门管班，以严为本，全天候无缝隙管理。教学、辅导、管理既独立又互相配合，使学生能够在短时间内快.速提升成绩。
美术生在经历了从暑假7月到第二年寒假的半年美术培训后，文化课的复习.总会受到影响，从而导致文化课成绩下降。况且，现在各高校文化课成绩的要求都有所提高。因此我们为美术生的文化课复习.总结了一套简要攻略，希望大家在备考专业的时候，也不要忘记文化课的复习。
首先：勿轻视文化课
根据总结，很多考生误认为美术高考是进入大学的捷径。其实不然，5种考生的5种不同高考人生，大家一看便知：
文化专业皆优.秀：不出意外，应届都会被知名美院("211工程"重点大学)录取。
文化优.秀，专业一般：80%以上应届会被知名美院("211工程"重点大学)录取。考前半年突击专业，高考肯定会被录取，只是上哪所的问题。
文化一般，专业优.秀：会被省内二本录取。如果选择复读，第二年50%以上会被知名美院("211工程"重点大学)录取。
文化专业皆一般：考前半年突击专业，会被省内二本录取。
文化弱，专业优.秀：没有希望。
文化弱，专业特别优.秀（校考排名前三）：有可能被特招、优录。
由此我们可以得出：“专业可以突击!但文化课突击却不现实!提高文化课至少要半年以上。”所以文化与专业同样重要，二者缺一不可。
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