深圳安琪儿儿童语言训练机构 做感统训练多久有效果?

儿童语言能力包括听、说、读、写。除了语言器官本身受损的情况外,语言发育迟缓大多与感觉统合不足有关,父母通常是先注意到孩子说话或发音不准,然后才会注意到其它更细微的症状。
大脑皮质层分别有处理听觉、发音、词汇认知、语言组织及推理的功能区,只有当这些功能区与身体感官紧密配合时,语言能力才能得到顺利的发展。
当平衡能力和前庭觉不良时,神经组织的信息到达不了大脑皮质层的语言功能区,便会造成词汇能力不足、语言组织混乱、视听神经发展不全,形成阅读、听写及写字困难。
触觉、本体感不足的孩子,感觉辨识不全,听觉层次受到影响,牵连发音组织的小肌肉(唇、舌、鄂、声带)发展不足,进而形成音感差及发音不正确等。
前庭系统功能失常可能影响到视、听觉,产生视觉不平顺与听觉识别不足的现象,由此而影响语言能力的发展,并造成学习障碍。
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给语言发育迟缓、注意力不集中的小朋友做感统训练活动,要充分调动孩子的兴趣,使他们由陌生发展到熟悉、自信和喜爱,使任性的孩子被多彩多趣的训练场吸引,完成训练计划,以达到在校上课时守秩序、按要求、懂礼貌的目标。
1、提供给孩子感觉信息,帮助开发中枢神经系统;
2、帮助孩子抑制和调节感觉信息;
3、帮助孩子对感觉刺激做出比较有结构的反应,最终目标是达到孩子的综合能力的提升,如行为能力、组织能力、学习能力、集中注意的能力。
安琪儿感统训练针对在学习与生活中感统失调的孩子对症训练,训练前先由辅导员测查孩子的感统失调的种类和程度,然后根据测试结果,由专家组制定训练课程,辅导员严格按照方案执行,通过一些特殊研制的器材,以游戏、角色扮演等形式让孩子参与。
为孩子创建丰富多彩的室内活动场所,在游戏中进行快乐教学。给孩子自由选择项目的权利,根据他们的自然活动,调动他们的活动训练的积极性,从自选动作过渡到规定动作,以此调动他们的参与兴趣。
深圳安琪儿感觉统合训练机构主要为3-12岁一般儿童多动症(胆小,好动)及自闭(倾向)、语言体能智力发育迟缓、等儿童提供感觉统合训练、语言训练、个别化训练等能力提高训练服务。
安琪儿感统训练机构采用8人的小班教学,每节课训练时间60分钟,配备2名教师,其中一名主课教师,一名配课教师。具体课程,欢迎咨询!
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