天津滨海新区少儿口才培训课，希京汇少儿学习口才
天津滨海新区少儿口才培训课，希京汇少儿学习口才
希京汇通过国学和感恩教育，各种游戏表演和训练，让孩子爱上说话，懂得孝顺。通过激励竞赛教学法（结合文化课程，提前体验班长，科代表，学习委员等角色）增强自信，爱上学习，提高学习成绩。
【校区介绍】希京汇演讲口才课程
一：学口才，找希京汇
二：学演讲，还是找希京汇
三：上海希京汇口才与领导力训练第1品牌
️是2017cctv展播品牌！
️是国家語委会唯一授权考级单位！
️是中石油，海尔集团战略合作单位！
️上海师范大学，北京大学战略合作单位
️世界传统文化研究院和塞上鲁西书画院长江分院！
️杨澜天下女人商学院战略合作机构！
️全球未来领袖商学院战略合作机构！
【课程介绍】
课程包涵二个核心板块：
课程：演讲＋口才＋国学
年龄：4－16岁
青少年课程二个版块
一：基本功训练：故事，辩论，小记者，小导游，快板，评书，相声，小品，写作，舞台公众感训练。
二：专业能力训练：主持，朗诵，国学，演讲，感恩，科学发声，表演，情景剧等。
️附加值服务：成人魅力演说口才训练＋总裁一对一服务＋企业内训＋感恩教育＋家庭教育等课程。
满足4岁以上孩子在不同年龄阶段对口才基本技能需求。
少儿口才培训课
当众演讲训练方法：
(1)模仿法
训练方法：
a.模仿专人：找表达能力强的人，请他讲几段精彩的话，录下来模仿
b.专题模仿：几个好友一起，请个人讲一段小故事，小幽默，然后大家轮流模仿，看谁模仿的zui像
c.随时模仿：广播、电视、电影，随时跟播音员、演播员、演员进行模仿
(2)描述法：类似于一些看图说话，还有一些生活中的情、景、物、人
(3)角色扮演法：学演员演戏那样，去扮演作品中出现的不同人物，主要是语言上的扮演
(4)讲故事法
当众演讲训练方法：认识演讲中常见的毛bing
1.急于求成，没有积累知识
2.死背演讲稿，没留有联想的余地
3.准备不足，演讲时咿咿呀呀，语义不明
4.登场时衣冠不整，无精打采
5.说泄气话
6.中间突然瞎变风格
7.演讲的语调、语速平板单调
8.使用许多专业术语或生僻词语
9.紧张、演讲时语音含糊不清，要点散乱，没有条理
10.演讲冗长、乏味
11.对听众的呼声、反映充耳不闻，我行我素
12.东施效颦，没有个性和特色
13.用命令指责的口气说话
14.引用的事例陈旧，没有新鲜感
15.不考虑对象，学生腔、官腔十足，乱用欧式语句
16.过分夸耀自己的荣誉、优点，令人生厌
17.在演讲中与听众产生争辩，从而激怒听众
18.滥用身体语言，动作夸张做作
19.结束时面面俱到，重复啰嗦，流于俗套，空喊口号
20.结束时落荒而逃，没谢台
希京汇口才培训
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年龄：4－16岁
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一：基本功训练：故事，辩论，小记者，小导游，快板，评书，相声，小品，写作，舞台公众感训练。
二：专业能力训练：主持，朗诵，国学，演讲，感恩，科学发声，表演，情景剧等。
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满足4岁以上孩子在不同年龄阶段对口才基本技能需求。
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当众演讲训练方法：
(1)模仿法
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a.模仿专人：找表达能力强的人，请他讲几段精彩的话，录下来模仿
b.专题模仿：几个好友一起，请个人讲一段小故事，小幽默，然后大家轮流模仿，看谁模仿的zui像
c.随时模仿：广播、电视、电影，随时跟播音员、演播员、演员进行模仿
(2)描述法：类似于一些看图说话，还有一些生活中的情、景、物、人
(3)角色扮演法：学演员演戏那样，去扮演作品中出现的不同人物，主要是语言上的扮演
(4)讲故事法
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1.急于求成，没有积累知识
2.死背演讲稿，没留有联想的余地
3.准备不足，演讲时咿咿呀呀，语义不明
4.登场时衣冠不整，无精打采
5.说泄气话
6.中间突然瞎变风格
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8.使用许多专业术语或生僻词语
9.紧张、演讲时语音含糊不清，要点散乱，没有条理
10.演讲冗长、乏味
11.对听众的呼声、反映充耳不闻，我行我素
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13.用命令指责的口气说话
14.引用的事例陈旧，没有新鲜感
15.不考虑对象，学生腔、官腔十足，乱用欧式语句
16.过分夸耀自己的荣誉、优点，令人生厌
17.在演讲中与听众产生争辩，从而激怒听众
18.滥用身体语言，动作夸张做作
19.结束时面面俱到，重复啰嗦，流于俗套，空喊口号
20.结束时落荒而逃，没谢台
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